جريدة العاصمة 24
في إطار مواصلة تنفيذ استراتيجية الدولة المصرية لتطوير منظومة التعليم الفني وتعزيز الشراكة الفاعلة بين الحكومة والقطاع الخاص، ونيابة عن دولة رئيس مجلس الوزراء الدكتور مصطفى مدبولي، افتتح السيد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الخميس، مدرسة أنسي ساويرس للتكنولوجيا التطبيقية والإنشاءات، وذلك بالتعاون مع “مؤسسة ساويرس للتنمية الاجتماعية” وشركة “أوراسكوم للإنشاءات
وشارك في فعاليات الافتتاح المهندس نجيب ساويرس، رئيس مجلس الإدارة التنفيذي لشركة أوراسكوم للاستثمار القابضة ونائب رئيس مجلس أمناء مؤسسة ساويرس، والسيد ناصف ساويرس، رئيس مجلس إدارة شركة أوراسكوم للإنشاءات والشريك المؤسس لمؤسسة ساويرس، والمهندس أسامة بشاي، الرئيس التنفيذي لشركة “أوراسكوم للإنشاءات
وحضر من قيادات الوزارة، الدكتور أيمن بهاء نائب وزير التربية والتعليم، والدكتور عمرو بصيلة رئيس الإدارة المركزية لتطوير التعليم الفني ومدير وحدة تشغيل وإدارة مدارس التكنولوجيا التطبيقية، إلى جانب عدد من ممثلي الجهات الحكومية، وشركاء القطاع الخاص والمجتمع المدني
وفي كلمته خلال فعاليات الافتتاح، قال السيد محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني “يشرفني ويسعدني أن أنقل إليكم تحيات واهتمام دولة رئيس مجلس الوزراء السيد الدكتور مصطفى مدبولي، واعتزازه بهذا النموذج الفريد من الشراكة الوطنية التي نجني ثمارها اليوم بافتتاح مدرسة أنسي ساويرس للتكنولوجيا التطبيقية والإنشاءات”، مشيرا إلى أن افتتاح المدرسة هو تتويج لشراكة استراتيجية بين الدولة والقطاع الخاص؛ لإيجاد واقع تعليمي مغاير، وإعادة تعريف مفهوم التميز المهني
وأوضح أن من أبرز هذه الأهداف هو سد الفجوة بين المناهج النظرية واحتياجات سوق العمل الفعلية، عبر تطبيق مناهج حديثة وبرامج تدريب متطورة، وتوطين المعرفة التقنية وجعلها ممارسة يومية، باعتبار هذا القطاع هو قاطرة التنمية التي تربط بين التوسع العمراني والنمو الاقتصادي الشامل؛ ليكون الخريج هو القائد التقني لمشروعات مصر القومية الكبرى، فضلا عن إعداد كوادر بشرية تمتلك مهارات القرن الحادي والعشرين وتحويل المهارات إلى واقع ملموس.
وأشار أيضا إلى أن من بين هذه الأهداف إعادة تشكيل الصورة الذهنية للتعليم الفني؛ ليصبح خيارا مقدما وجاذبا لأبنائنا الموهوبين، ومسارا حقيقيا للتميز المهني والنجاح المستدام، وتعزيز مفهوم الهوية المهنية الوطنية؛ ليصبح أبناؤنا شركاء في التنمية، بالإضافة إلى تحويل العملية التعليمية إلى بيئة إنتاجية عبر تنفيذ مشروعات واقعية تحاكي احتياجات السوق وتدعم الابتكار، وكذلك الحرص على دمج التعليم بالتكنولوجيا الرقمية.
